绘画。孤儿们和镇上的孩子们都兴奋地拿着第一次看到的蜡笔，各自画起自己想画的东西。
「呜哇～好漂亮！」「好厉害好厉害！！」
将映照在纯洁心灵中的心象风景，以随心所欲又鲜艳的……嗯，这是纯黑吧？
「「「那个呀，我们画的是大哥哥喔♪」」」
那是涂成一片漆黑的黑影露出笑容的模样……嗯，总有种对于情操教育非常不好的感觉呢！
「「「也画了很多花喔！」」」「嗯，这还真是漂亮的……蠕动感呢。」
「是啊，色彩丰富，完美表现出无法用言语形容的……异形。」
嗯，看来环境会塑造一个人这句话，意外地正确？
「这是……圆形？」「「「是史莱姆♪」」」（抖抖。）
看起来画得最随便的画，其实是最写实且无限接近实物的……嗯，可是配合绘画变形和变色是作弊吧？
（抖动？）「「「我们也画了大姊姊们喔♪」」」「谢谢。」「嗯？」「「「嗯（哭）。」」」
嗯，我们的画全都是在吃东西的样子……努力瘦身（再来一组）吧！
「「「这是大家一起画的♪」」」
我们把孤儿们第一次画的画贴到大街上，路上行人纷纷驻足，称赞孩子们并流下眼泪。这些充满幸福、梦想般的绘画，让他们流下喜悦的泪水。
「「「幸福吗……」」」「嗯，就像淡色梦境般的童话……魔境，可以算是幸福吗？」「算啦，看起来都很幸福呀。」「「「嗯，奥姆伊大人还嚎啕大哭耶？」」」
创作（ART），是向他人传递幸福的魔法，可以令人重新认识到容易忽略的珍贵事物，也是重要的心象情报。嗯，情操教育中有问题的部分也如实反映，涂成一片黑漆漆的模样？
「我本来以为，黑色是低调的颜色。」「「「嗯，但模特儿却是这个世界上最会闹事的黑？」」」
在如梦似幻的淡色世界里，伫立着一道漆黑无比的身影。就像是梦之世界唯一的异物，明明身处幸福之中却又彷佛不在那里。
「所以孤儿们才会一看到遥同学就抱上去吧。」「唉，我这双慈爱又稳重，散发高雅气质的清亮眼眸，怎么被画得像是比黑暗更深邃的深渊熔炉啊！？」「「「嗯，真是完美的表现力！」」」（嗯嗯、点头、抖抖。）
这就是映照在孩子们心里的事物。充满幸福、如梦似幻的世界，以及身在其中快要消失的孤独（黑影），试图用幸福之梦的颜色浸染、紧紧拥抱住的温柔绘画。还有……每张都是我们在吃东西的画（哭）。
「再来一组（哭）。」「「「再来一组（哭）。」」」
嗯，我们有这么胖吗？啊，这张也是……再来一组（大哭）！